在东方之珠上海的心脏地带，上海科学技术职业学院犹如一艘教育巨轮，正乘风破浪，驶向职业教育的新蓝海。学院积极响应国家职业教育改革号召，以独特的视角和创新的精神，深耕职业教育领域，从产教融合平台体制机制破题，不断探索与创新，绘制出一幅幅产教深度融合、教育服务社会的壮丽画卷。
一、对标嘉定产业转型升级，构建“一体两翼”协同发展专业布局
上海，这座国际大都市，以其强大的经济实力和多元化的产业结构，成为众多高新技术产业的聚集地。上海科学技术职业学院深刻把握这一区域特点，坚持“科技引领，工科立校”的办学定位，实施“特色立校，人才强校，开放办学，创新驱动”的发展战略，专业设置紧扣上海经济社会发展的实际需求,学校现设有25个专业，其中不乏上海市高水平（一流）专业群、上海市重点专业、工信部和上海市产教融合型专业等，专业布局以工科类专业为主体，商贸、艺术类专业为两翼，形成了既满足当前市场需求，又具前瞻性的“一体两翼”专业体系。专业设置不仅覆盖了智能制造、新能源汽车、人工智能等前沿科技领域，还广泛延伸至直播电商等现代服务业，确保每位学子都能在时代的浪潮中找到属于自己的航向。近期，为主动适应市场需求的变化，更好地实现专业布局与区域重点领域产业布局发展的精准对接，学校正围绕服务集成电路等先导产业和电子信息等重点产业，以及工业产品艺术设计等领域，加快推进专业结构优化调整。
二、按下校企协同育人“快捷键”，打造中国特色现代学徒制的“上海样板”
2021年学校与上海蔚来汽车有限公司共建汽车人才储备班，开启学校中国特色现代学徒制实践，第一批现代学徒制试点主要集中在两个专业的60名学生，2023年已实现全院所有专业、所有学生全覆盖。在上海科学技术职业学院，现代学徒制不仅仅是人才培养的一种模式，更是一种匠心精神的传承。学校与企业深度合作，实施以“双主体、双身份、双场所、双课程、双育人”的“五双”人才培养模式，让学生在真实的工作环境中学习成长。通过“学徒+学员”的双重身份，学生不仅掌握了扎实的专业技能，还培养了良好的职业素养和团队协作精神。现代学徒制试点项目的成功实施，不仅提升了学生的就业竞争力，更为企业输送了大量高素质的技术技能人才。目前，2021级共391名学生参加嘉定区域企业现代学徒制试点，为区域产业形态升级提供高素质技能人才。
三、理论与实践并重，深化产教融合的职业教育“双师型”教师培养
“双师型”教师，是上海科学技术职业学院师资队伍的一大亮点。他们既是教学能手，又是行业专家，能够将最新的行业动态和技术趋势融入课堂教学之中。学校通过校企互派互访、合办论坛、名师工作室等形式，不断提升师资队伍的整体水平。这种理论与实践并重的师资队伍结构，为学生提供了更加丰富、实用的学习资源，也为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。学校现为上海市职业教育“双师型”教师培训基地，建有教育部首批职业院校名匠工作室—王健名匠工作室、上海市首批高职院技能大师工作室—陆轶大师工作室、上海市第二批高职院技能大师工作室—王军大师工作室等。截至2024年上半年，学校“双师型”素质教师占比75%，聘请来自企业的兼职导师300余名。
四、资源共享，协同创新，校企共建产教融合育人平台
产教融合是上海科学技术职业学院推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的关键举措。学校积极搭建产教融合平台，与国内外头部企业、行业协会等建立紧密合作关系，共同开展技术研发、人才培养、社会服务等活动。学校先后入选教育部“中德先进职业教育合作项目”、教育部“法国施耐德电气绿色低碳产教融合先进制造技术中心项目”“德国博世应用型和技术技能型人才培养合作试点项目”等，建立了多个具有国际先进水平的高端产教融合育人平台，如施耐德电气绿色低碳技术中心、德国普锐米勒技术中心、蔚来新能源汽车产教融合生产性实践中心、百度Appolo智能网联汽车产业学院、腾讯云人工智能产业学院、现代服务产业学院、上海国际汽车城产教联合体等。这些平台不仅为学生提供了真实的实践环境，还通过校企共同开展科研教学、实践实训等活动，增强了学校办学及人才培养的国际竞争力，并为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。
五、教随产出，产教协同，打造职教出海“金名片”
在全球化的浪潮中，上海科学技术职业学院紧跟国家“一带一路”倡议步伐，积极实施职教出海战略，成功入选教育部“世界职业技术教育发展联盟”首批成员单位。凭借这一资源优势，学校立足专业特色，成立国际教育学院，建立马尔代夫海外培训中心，入选“老挝国家职业标准共建项目”建设单位，并与美国、英国、德国、法国、日本、韩国及“一带一路”沿线国家和地区等建立中外合作办学项目。近期，学校“一带一路”现代服务业技术技能人才培训中心就将正式揭牌，通过推动“走出去”和“引进来”双线发展，致力于打造职教出海“金名片”。
百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。上海科学技术职业学院正以创新为引领，以产教融合为动力，扬帆远航在职业教育的广阔天地。未来，学校将继续秉承“立德博雅尚实知行”的校训精神，不断探索与实践职业教育的新模式和新路径，为培养更多高素质的技术技能人才、推动区域经济社会发展做出新的更大贡献。
